accent escuela de animadores / programas

curso de formación básica

animador juvenil

PROGRAMA DE CONTENIDOS

---

El Animador Juvenil de tiempo libre debe ser capaz de crear verdaderos proyectos de intervención educativa, con objetivos claros y ambiciosos encaminados a prestar una alternativa educacional válida, basada, esencialmente, en el desarrollo integral del individuo. Entre las competencias que debe adquirir se encuentra la de dirigir y coordinar de forma eficaz equipos de trabajo orientados a la calidad.

Calendario: 225 horas presenciales + 175 horas de prácticas.

Participantes: número mínimo de 10 y máximo de 35 asistentes por grupo.

Requisitos de acceso: certificado de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil o equivalente. Y, en su defecto, acreditar experiencia como colaborador en actividades de tiempo libre juvenil durante al menos los dos años previos.

Titulación que se obtiene: certificado del IVAJ de formación homologada.

objetivos

El curso de Animador Juvenil va a capacitar al monitor o monitora de forma que adquiera las siguientes competencias:

- Analizar el contexto de la animación sociocultural y ubicar al Animador Juvenil dentro de él, definiendo su funcionalidad.

- Diseñar proyectos de intervención socioeducativa atendiendo a criterios pedagógicos básicos y orientados a la animación de grupos.

- Dirigir el desarrollo, ejecución, evaluación y optimización de proyectos de intervención socioeducativa.

- Dominar habilidades sociales y de comunicación como director de monitores en actividades de Tiempo Libre. Dominar los procesos del Trabajo en Equipo.

- Utilizar un amplio abanico de técnicas, dinámicas y lenguajes en el desempeño de su función como director y modelo.

- Dar relevancia al reciclaje continuo, propio y del personal bajo su responsabilidad, y a la participación en foros formativos.

desarrollo

Con este curso el animador adquirirá la formación adecuada para coordinar y dirigir equipos de monitores y demás agentes encargados de ejecutar proyectos de intervención. Se le preparará para ser capaz de evaluar y optimizar tanto su actuación como la de su equipo a fin de adecuar la acción a la realidad concreta realizando, a su vez, la gestión más eficaz de los recursos de los que dispone para su actuación.

La duración del curso de Animador Juvenil I será de 225 horas de formación teórico-práctica y 175 horas de prácticas. Las 225 horas teórico-prácticas se estructurarán en cinco Áreas Temáticas, desarrolladas a su vez en Unidades Temáticas (UT) específicas:

Area I /   Organización y gestión de proyectos y equipamientos (45 h.).

UT 1    “Metodología, diseño, elaboración, desarrollo y gestión“. Desarrollo de un proyecto de intervención desde el análisis de la realidad, técnicas de investigación, metodología, aplicación, evaluación y optimización.

Area II /  Intervención educativa (27 h.).

UT 2    “Sociología de la Juventud y Características evolutivas“. Características sociológicas de la juventud actual: filosofías y estilos de vida. El medio rural y las tribus urbanas. / Detección de necesidades. / La  Posmodernidad.

Area III /  Sociocultural (45 h.).

UT 3    “Animación sociocultural. El perfil del animador“.

UT 4    “Creación y gestión de asociaciones juveniles“.El voluntariado y su función social. / Legislación / Las organizaciones voluntarias en España y la Cooperación para el Desarrollo. / Plan Valenciano de la Juventud.

Area IV /  Relación interpersonal (45 h.).

UT 5    “Animación de Grupos y habilidades sociales“. Concepto y fases de la dinamización de grupos. / El animador como elemento dinamizador. / Participación y proceso del grupo.

UT 6    “El Animador como Coordinador y director de equipos“. El equipo de trabajo: los monitores y otros profesionales. / Metodología de la coordinación. / Metodología de la dirección.

Area V /  Instrumental (63 h.).

UT 7    “Políticas de juventud, recursos y equipamientos para la animación“.

UT 8    “Educación Medioambiental“.

UT 9    “Recursos de animación festiva y cultura popular”. Juegos y fiestas tradicionales.

recursos didácticos

A continuación enumeramos los recursos didácticos que utilizaremos a lo largo de las sesiones que conforman este curso.

· Exposición verbal.

· Debates guiados.

· Lectura de textos breves.

· Recogida de datos de planificación en modelo de proyecto.

· Consulta de dossieres de actividades y proyectos.

· Dinámicas de Grupo y Juegos de Equipo diversos.

· Dinámicas de dramatización y roll-playing.

· Técnicas de Animación.

· Prácticas simuladas de dirección de actividad.

· Grabación de situaciones y proyección en Video.

· Proyecciones audiovisuales.

· Acciones externas de Equipo.

· Acampada / Estancia.

· Documentación en página Web: Guía del alumno; y Dossier Temático, Textos de estudio, Recopilación de Actividades, Enlaces…

evaluación

La evaluación del alumnado será continua a lo largo de las sesiones. La participación activa, la reflexión personal del alumnado y su actuación y desenvolvimiento en las actividades prácticas propuestas, serán indicativos para la evaluación positiva de aprovechamiento del curso.

Para poder ser calificado como apto, la asistencia mínima del alumno debe superar el 85 % del total de horas del curso.

Programa - Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil'

Programa - Animador Juvenil

Programa - Formador de Animadores