accent escuela de animadores / programas

curso de formación permanente

dirección de personas

en actividades educativas

de ocio y tiempo libre

PROGRAMA DE CONTENIDOS

 

Asumir y ejercer el rol de director de equipos de trabajo en el área de ocio y tiempo libre, orientando la gestión a la consecución conjunta de los objetivos educativos de las actividades de ocio y tiempo libre como Escuelas de Verano, Campamentos, Jornadas de Animación, Comedores escolares, Centros Juveniles, etc.

Calendario: 30 horas presenciales.

Participantes: número mínimo de 10 y máximo de 35 alumnos por grupo.

Requisitos de acceso: certificado de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, o de Animador Juvenil o equivalentes. Y, en su defecto, estar realizando un curso de formación básica, o estar participando en actividades de animación y educación en el tiempo libre en el ámbito de la juventud.

Requisitos de acceso:

Curso certificado por IVAJ.- Certificado de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, o de Animador Juvenil o equivalentes. Y, en su defecto, estar realizando un curso de formación básica, o estar participando en actividades de animación y educación en el tiempo libre en el ámbito de la juventud.

Curso monográfico no homologado.- No se exigen requisitos previos.

Titulación que se obtiene:

Curso certificado por IVAJ.- Certificación, a nombre del/la Alumno/a, de aptitud en programa de Formación Homologada, expedida por el IVAJ.

Curso monográfico no homologado.- Certificado de asistencia y aprovechamiento expedido por Escuela de Animadores ACCENT.

 

objetivos

 

Los alumnos asistentes, monitores y animadores, participan de los contenidos para alcanzar los siguientes objetivos específicos en grados distintos, según sea su experiencia previa:

-    Generar y dirigir equipos de monitores, dinamizándolos, motivándolos y supervisándolos en su actuación hacia la consecución de los objetivos educativos inherentes a las actividades de tiempo libre.

-    Planificar, organizar, gestionar y evaluar la actuación del equipo de monitores en los proyectos de tiempo libre educativos.

-    Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.

-    Actuar en procesos grupales identificando las características evolutivas y comportamentales de la infancia y juventud.

 

contenidos

 

A través del debate continuado y la dinámica de grupos el grupo asistente trata la siguiente relación de temas.

Conceptuales:

-    Actividades de ocio y tiempo libre orientadas al logro de resultados educativos.

-    Ambientación, organización y evaluación continua de la actividad educativa.

-    La comunicación: transmisión e interpretación de la información. Técnicas de comunicación.

-    La educación en valores en las actividades de tiempo libre: conceptos y características. Estrategias y técnicas en la transmisión de valores.

-    Ideario y valores de la institución u organización.

-    Funciones del director de equipos de monitores.

-    El liderazgo como fundamento del rol de director de equipo.

-    Gestión de situaciones conflictivas.

Actitudinales:

-    Orientación a objetivos educativos.

-    Concienciarse y asumir el rol de director de equipo.

-    Iniciativa y modelo de cooperación y participación.

-    Liderazgo y autoridad.

-    Automotivación.

Procedimentales:

-    Dinámicas de grupo. Técnicas grupales: cohesión, integración y clima grupal. Técnicas de presentación y comunicación. Técnicas de desinhibición. Técnicas de análisis y trabajo grupal. Técnicas de gestión de conflictos.

-    El papel del director de equipos en el grupo de trabajo.

-    Programas de actividades de tiempo libre: desarrollo, adaptación, organización y puesta en práctica de sus contenidos, en el contexto del equipo de trabajo.

-    Actividades de reflexión sobre la propia función y su aportación al grupo de trabajo.

-    Reconocimiento y valoración de las competencias de los miembros del equipo. Asignación de funciones, tareas y roles.

 


 

Programa - Animación en horario de Comedor en Centros de Enseñanza

Programa - Dirección de Recursos Humanos en Actividades de Tiempo Libre

Programa - Trabajar en Equipo, elemento clave en Actividades de Tiempo Libre

Programa - Educador de Ludoteca

Programa - Educador Medioambiental

Programa - Recursos de Animación a la Lectura

Programa - El Juego Dramático

 


Última actualización el Miércoles, 17 de Noviembre de 2010 10:07
 

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