accent escuela de animadores / programas
curso de formación permanente
dirección de personas
en actividades educativas
de ocio y tiempo libre
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Asumir y ejercer el rol de director de equipos de trabajo en el área de ocio y tiempo libre, orientando la gestión a la consecución conjunta de los objetivos educativos de las actividades de ocio y tiempo libre como Escuelas de Verano, Campamentos, Jornadas de Animación, Comedores escolares, Centros Juveniles, etc.
Calendario: 30 horas presenciales.
Participantes: número mínimo de 10 y máximo de 35 alumnos por grupo.
Requisitos de acceso: certificado de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, o de Animador Juvenil o equivalentes. Y, en su defecto, estar realizando un curso de formación básica, o estar participando en actividades de animación y educación en el tiempo libre en el ámbito de la juventud.
Requisitos de acceso:
Curso certificado por IVAJ.- Certificado de Monitor de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, o de Animador Juvenil o equivalentes. Y, en su defecto, estar realizando un curso de formación básica, o estar participando en actividades de animación y educación en el tiempo libre en el ámbito de la juventud.
Curso monográfico no homologado.- No se exigen requisitos previos.
Titulación que se obtiene:
Curso certificado por IVAJ.- Certificación, a nombre del/la Alumno/a, de aptitud en programa de Formación Homologada, expedida por el IVAJ.
Curso monográfico no homologado.- Certificado de asistencia y aprovechamiento expedido por Escuela de Animadores ACCENT.
objetivos
Los alumnos asistentes, monitores y animadores, participan de los contenidos para alcanzar los siguientes objetivos específicos en grados distintos, según sea su experiencia previa:
- Generar y dirigir equipos de monitores, dinamizándolos, motivándolos y supervisándolos en su actuación hacia la consecución de los objetivos educativos inherentes a las actividades de tiempo libre.
- Planificar, organizar, gestionar y evaluar la actuación del equipo de monitores en los proyectos de tiempo libre educativos.
- Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.
- Actuar en procesos grupales identificando las características evolutivas y comportamentales de la infancia y juventud.
contenidos
A través del debate continuado y la dinámica de grupos el grupo asistente trata la siguiente relación de temas.
Conceptuales:
- Actividades de ocio y tiempo libre orientadas al logro de resultados educativos.
- Ambientación, organización y evaluación continua de la actividad educativa.
- La comunicación: transmisión e interpretación de la información. Técnicas de comunicación.
- La educación en valores en las actividades de tiempo libre: conceptos y características. Estrategias y técnicas en la transmisión de valores.
- Ideario y valores de la institución u organización.
- Funciones del director de equipos de monitores.
- El liderazgo como fundamento del rol de director de equipo.
- Gestión de situaciones conflictivas.
Actitudinales:
- Orientación a objetivos educativos.
- Concienciarse y asumir el rol de director de equipo.
- Iniciativa y modelo de cooperación y participación.
- Liderazgo y autoridad.
- Automotivación.
Procedimentales:
- Dinámicas de grupo. Técnicas grupales: cohesión, integración y clima grupal. Técnicas de presentación y comunicación. Técnicas de desinhibición. Técnicas de análisis y trabajo grupal. Técnicas de gestión de conflictos.
- El papel del director de equipos en el grupo de trabajo.
- Programas de actividades de tiempo libre: desarrollo, adaptación, organización y puesta en práctica de sus contenidos, en el contexto del equipo de trabajo.
- Actividades de reflexión sobre la propia función y su aportación al grupo de trabajo.
- Reconocimiento y valoración de las competencias de los miembros del equipo. Asignación de funciones, tareas y roles.
Programa - Animación en horario de Comedor en Centros de Enseñanza
Programa - Dirección de Recursos Humanos en Actividades de Tiempo Libre
Programa - Trabajar en Equipo, elemento clave en Actividades de Tiempo Libre
Programa - Educador de Ludoteca
Programa - Educador Medioambiental
Programa - Recursos de Animación a la Lectura
Programa - El Juego Dramático
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